Segurança infantil na praia, no rio, na piscina

Brincar no mar, no rio, ou em piscinas é muito divertido! Mas, tenha cuidado porque a água é a segunda causa de morte acidental infantil em Portugal.

Para que as crianças estejam em segurança durante a época balnear, os pais/professores não se podem descuidar e ter atenção a alguns pormenores.
Evite águas turvas que impeçam o êxito nos salvamentos: nunca deixe a criança ir ao banho sozinha; prefira as braçadeiras às bóias, e cuidado com os saltos para água, pois podem ser perigosos, até mesmo fatais, se houver rochas e outras superfícies rijas.
Por outro lado, proíba sem excepções, os empurrões e jogos de mãos na água, assim como corridas á volta da piscina ou do rio, e os gritos que possam ocultar um pedido de auxilio e impedir um salvamento oportuno.
Como já deve saber, não deixe as crianças irem água durante a digestão e evite as horas de grande calor para evitar os escaldões e insolações.
Mais importante ainda, para que toda a família esteja mais protegida, será frequentar praias e piscinas vigiadas, dado que, em caso de qualquer eventualidade, o salvamento está facilitado. É apenas nestas que estão afixadas as bandeiras e onde existem nadadores salvadores especializados, sempre prontos a ajudar em qualquer situação.
Por isso, já sabe, se quer passar um Verão em segurança com as crianças, no que toca à água todo o cuidado é pouco.

Portugal activa linha telefónica para alerta de crianças desparecidas

Portugal é uma dos seis países da União Europeia (UE) que já adoptou o número de telefone 116000, a linha telefónica de alerta para o desaparecimento de crianças, de acordo com o que revelou a Comissão Europeia. Em comunicado de imprensa, Bruxelas apela aos Estados-membros para que coloquem em funcionamento o número europeu criado em 2007 e se empenhem no desenvolvimento de um sistema de alerta nacional para o desaparecimento de crianças. Dos 27 países da UE, apenas Portugal, Bélgica, Dinamarca, Grécia, Holanda e Hungria adoptaram esta linha telefónica.


Texto baseado de : "Dica da Semana- Lidl"- 12 de junho de 2008, pág.11

Teclado mais sujo do que WC

JÁ OLHAS-TE bem para o teclado do seu computador? Então olha, porque um recente estudo britânico refere que pode ter mais bactérias do que uma sanita.
Esta conclusão surge após testes realizados nos computadores de uma empresa em Londres, onde foram encontrados germes e bactérias capazes de causar uma infecção alimentar.
Foram analisados 33 teclados, dos quais quatro foram considerados potenciais riscos para a saúde.Um deles tinha mais germes do que o assento de uma sanita.
Esse teclado foi retirado do local, mantido em quarentena e limpo. O microbiologista responsável pelo estudo afirma que, regra geral, o teclado do computador é um reflexo do nariz e do intestino do seu utilizador. E que a partilha do teclado no escritório pode causar a transmissão de doenças entre empregados.
Os responsáveis pela investigação apontam algumas causas para a sujidade nos teclados, como o facto de os seus utilizadores comerem cada vez mais em frente ao computador e não lavarem as mãos depois de ir à casa de banho.
Se desta vez os teclados foram o alvo, no ano passado foram objecto de análise as mesas de trabalho.
A conclusão foi, no mínimo deprimente: em média, têm 400 vezes mais bactérias do que uma sanita.



Texto baseado de "Notícias de Sábado- Diário de Noticias" nº128, 2 de Junho de 2008 pág.72

A importância das histórias infantis

Está provado que as histórias infantis ocupam um importante papel no desenvolvimento psicológico das crianças.
Ajudam as crianças no processo de estruturação da personalidade, criando também a possibilidade de acederem ao chamado senso comum, o que as faz terem uma melhor adequação à realidade que as cerca e também transmitem importantes mensagens, quer no que respeita à cultura de um povo quer no campo de valores sociais e morais.
Por vezes, os pais referem que têm medo de traumatizar os filhos pelo facto de lhes contarem histórias que incluam espisódios marcados por alguma agressividade. Importa dizer que não faz mal que as crianças as oiçam, porque elas têm impulsos agressivos que necessitam de ser canalizados para algum lado( neste caso para uma personagem da história).
Transmitir a ideia de que o mundo é todo belo e cor-de-rosa é criar uma criança frágil e desprotegida, que não consegue fazer face ás adversidades com que irá deparar-seao longo da vida.

Crianças mais activas e saudáveis

Sabia que é aconselhável que crianças e adolescentes tenham pelo menos, hora de actividade física diária?

Um estilo de vida dinâmico ajuda a prevenir doenças,contribuiu para o desenvolvimento motor e melhora a imagem corporal. Mas a realidade é que, a este nível, os jovens optam cada vez mais por padrões de comportamento menos saudáveis, trocando a actividade física por jogos de computador ou programas de televisão, por exemplo.
Para contrariar esse sedentarismo, o papel dos pais/professores é fundamental, contribuindo com exemplos positivos para estimular e incentivar a prática desportiva nos filhos/alunos,para que estes tenham uma vida saudável e feliz.
Recorde que Portugal tem uma das taxas de obesidade infantil mais elevadas da UE e que a prática desportiva é um dos factores que ajuda a combater este problema.

Incêndio na escola: Que deves fazer?

O fogo é como sabes, uma forma de combustão.
Para haver fogo é apenas necessário que se reune três "amigos": o COMBUSTIVEL ( que arde),o COMBURENTE ( que alimenta a combustão) e o CALOR.
O FOGO, só por si não é perigoso.
Os prblemas começam quando se perde o controlo do fogo e surge o INCÊNDIO.
MUITO CUIDADO!!!

Incêndio na escola: O que deves fazer?

1- Nunca deves entrar em pânico.
2- Chama os bombeiros pelo "115" ou pelo telefone dos bombeiros da tua zona.
3- Abandona a zona, ajudando os colegas mais assustados.
4- Facilita o trabalho dos bombeiros.
5- Não te aproximes do local do fogo... Mesmo sem muito calor podem existir gases tóxicos.

No âmbito da disciplina de Introdução aos Estudos Literários, foi-nos proposto fazer uma biografia de um autor e analisar uma das suas obras. O meu grupo(Vitória) escolheu dramaturgo Gil Vicente, onde tivemos a ideia de fazer a sua biografia em vídeo. Vê e fica a saber mais sobre o homem que ficou conhecido como o "pai do teatro português".